Realizan taller de capacitación para el desarrollo de habilidades socioemocionales para el aprendizaje

Pachuca de Soto, Hidalgo.- El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Miguel Ángel Cuatepotzo Costeira, inauguró en Pachuca el Taller de Capacitación para el Desarrollo de Habilidades Socioemocionales para el Aprendizaje, en el que participaron 518 docentes, directivos, coordinadores académicos y coordinadores de servicios docentes de Educación Media Superior.

Esta capacitación se llevó a cabo en el marco del Programa Construye T, que impulsa a nivel nacional la Secretaría de Educación Pública (SEP), y el cual fue diseñado e implementado por la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), en colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

El secretario de Educación Pública de Hidalgo subrayó la valía que tiene el Programa Construye T para que las y los estudiantes aprendan a entender y manejar las emociones; establecer y alcanzar metas positivas; sentir y mostrar empatía hacia los demás; lograr y mantener relaciones positivas y con ello tomar decisiones responsables.

Indicó que el desarrollo de habilidades socioemocionales se posiciona como una estrategia integral para prevenir conductas de riesgo, reducir la violencia escolar, empoderar a las y los jóvenes para que tomen decisiones de manera asertiva y responsable, y para comprometerlos a vivir en familia y en plenitud la etapa de la adolescencia.

Resaltó que Construye T en Hidalgo ha incrementado en 60 por ciento el número de planteles beneficiados, al pasar de 83 a 139.

El representante de la SEMS en Hidalgo, Francisco Javier Blanco González, manifestó que el aprendizaje emocional se refiere a la capacidad de las y los jóvenes para enfrentar de manera positiva y asertiva los distintos riesgos a los que se enfrentan por su edad, su contexto familiar, condición socioeconómica y las vicisitudes de la vida en general.

Al compartir su experiencia como tutora del Programa Construye T en el Plantel Pachuca I del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), Edith Garnica González, destacó el proceso de empatía que se establece entre docentes y estudiantes, así como la participación más activa de las alumnas y alumnos en los programas y actividades institucionales.